八哥什么时候进行上手训练？
我们要知道，如何界定一只鸟是否已经可以开始进行练习，或者说它已经达到什么水平才可以进行训练了。 一般我们认为，当一只鸟能够较熟练地模仿人类语音（发音）并做到准确表达时，就可以开始进行语言训练了。但这只是一个比较笼统的标准，我们还需要进一步细化标准，把“会讲话”这一抽象概念具象化，这样才能更有效地开展下一步工作。
在探讨如何让一只鸟“会说话”之前，我们先要了解影响鸟儿发出正确声音的因素有哪些，只有这样，我们才能有的放矢，有针对性地解决问题。 从经验角度来看，我们可以将上述因素划分如下四类：
1.生理功能：包括发声器官（声道）、换气系统及羽毛的分布情况；
2.外部环境：包括周围声音强度、说话人语速和发音方式等；
3.个体差异：包括遗传基因、大脑发育、后天学习等诸多方面；
4.训练方式：包括指导语、训练次数、环境设置等环节。 其实，影响鸣禽发声能力的因素有很多，以上仅仅是列举了一些主要的因素。我们需要做的是：识别影响鸟类发声的各要素，分析各个因素对鸣禽发声的影响程度；然后据此来完善饲养管理、纠正错误训练方式、制定有针对性的训练计划等等。
当然，对于初学者来说，很难一下子认清影响发声的全部因素。这时，我们不妨退而求其次：先找出主要因素，然后集中力量解决问题。 比如，当我们发现一只鸟的发音不是很清楚，且经过反复确认，排除了生理问题和外界环境影响之后，我们就可以认为，发音不清晰主要是由个体差异（遗传因素或后天的学习能力不足）导致的。在这种情况下，我们可以采取增加训练次数、变换说话人口气等方式来逐步改善它的发音。